Un recuento de mi práctica didáctica.

Quiero comentar que después de analizar las herramientas didácticas sugeridas, me doy cuenta que no estoy tan distante de lo que se ejercita como modelo actual, aunque si tengo que reconocer que todavía me faltan herramientas para aterrizar los contenidos de manera mas práctica.
En el desempeño de mi clase me apoyo en los conocimientos previos que tienen los alumnos, a través de una lluvia de ideas, después aterrizo el tema con las actividades que vienen en el libro y se evalúan las actividades. Se solicita la consulta de más fuentes para tener un conocimiento más amplio del tema y así departir sobre los temas en cuestión, a pesar que en la actualidad todavía no practicamos las Tic´s en mi materia, pero con esas propuestas ya lo estoy considerando y como soy presidente de academia local y secretaria estatal, creo que se puede hacer algo al respecto. Debo admitir que uso las Tic´s para que mis alumnos busquen información sobre los temas seleccionados o posibles trabajos existentes.
En la materia que imparto que es Lectura, expresión oral y escrita ( LEXO) pido para trabajo final de expresión oral, la elaboración de ensayos, con los lineamientos requeridos y antes dispuestos en el programa, respecto al tema de textos informativos revisamos algunos periódicos de la localidad y luego pido que elaboren ellos mismos un periódico con los requisitos y elementos de éste, también experimentamos los roles de cada uno de los elementos de la comunicación, esta actividad la desarrollamos después de que esté interiorizado el significado de estos roles. Esta experimentación la realizo a través de una escenificación de ideas; por cierto esta actividad se ha vuelto una práctica repetitiva y muy gustada en la preparatoria y los alumnos ya la piden, pues me dicen “Profe ya mero hacemos la escenificación de ideas”.
Creo que la incorporación de las Tic´s nos facilitará mucho el trabajo del proceso enseñanza-aprendizaje y nuestros alumnos serán los más afortunados pues saldrán bien capacitados en todos los campos del saber del que se les pide dominen competencias.
Saludos